Rozwiązanie. Krok 1. Sporządzenie rysunku pomocniczego. Teoretycznie moglibyśmy próbować po kratkach określić współrzędne punktu \(D\), tak aby potem obliczyć długość przekątnej \(BD\), ale jest spora rozpiętość między punktami, więc łatwo tutaj o pomyłkę. Dane są trzy punkty: A=(1,-4) B=(7,2) C=(4,-8) Napisz:równanie prostej AB, symetralnej AB, rów klima: Dane są trzy punkty: A=(1,-4) B=(7,2) C=(4,-8) Napisz:równanie prostej AB, symetralnej AB, równoległej do AB i przechodzącej przez C, oblicz pole i obwód trójkąta ABC. Dane są trzy liczby: a=2 pierwiastek z 3, b= pierwiastek z 48 i c= pierwiastek 3 stopnia z 24. W którym podpunkcie poprawnie uporządkowano je od największej do najmniejszej? Wybierz wlaściwą odpowiedź spośród podanych. A. a >b>c B. a >c>b C.b>c>a D. b>a>c E. c>b>a Daje NAJJ! Zadanie 12. (1pkt) Dane są trzy wyrażenia:F=x–(2x+5)G=6–(–3x+2)H=5–(2x+4)Dla każdej wartości x prawdziwa jest równość:A) F+G=HB) F+H=GC) G+H=FD) F+G+H=0 przyklad 2 5 7 8 duzo pkt geometria szkolni przyjaciele klasa 3 część 1 zad. 2, 3 i 4 proszę pomóżcie bo mam jutro na siódmą więc szybko piszcie Poprzednie dane są trzy punkty: a=(1,1), b=(9,1) oraz c=(4,4). Chcemy określić położenie punktu c względem wektora AB . Budujemy macierz kwadratową i obliczamy jej wyznacznik (metodą Sarrusa): Punkty 2. i 3. oznaczają to samo, co: funkcję należy przesunąć o wektor [4, 2]. Biorąc pod uwagę trzy powyższe warunki, konstruujemy wykres funkcji, który wygląda następująco: Przykład 2. Dane są trzy punkty: A(-2,1). B(-5,7), C(4,-3). Napisz równanie ogólne i kierunkowe prostej, która przechodzi przez punkt C i jest: wyznacz zbiór wszystkich 4. Dane są trzy niewspółliniowe punkty kratowe A,B,Cukładu współrzęd-nych, takie że długość każdego z odcinków AB,BC,CAjest liczbą całkowitą. Znaleźć najmniejszą możliwą długość odcinka AB. 5. Znaleźć wszystkie liczby pierwsze ptakie, że liczba p2 −p+ 1 jest sze-ścianem liczby całkowitej. 6. Brydż sportowy, inaczej brydż porównawczy ( ang. duplicate bridge) – odmiana brydża, w której dzięki specjalnej organizacji rozgrywek poszczególne rozdania rozgrywane są na wielu stołach przez różnych graczy. Wynik osiągnięty przez jedną parę graczy porównywany jest z wynikami innych par rozgrywających to samo rozdanie z tym Du8Y. a)A = ( 2; - 5) , B = ( - 4; 7 )P = ( x; y)a) I PB I / I AB I = 1/3więc--> -->BP = (1/3) BA Mamy-->BP = [ x - (-4) ; y - 7 ] = [ x + 4 ; y - 7 ]-->BA = [ 2 - ( -4) ; - 5 - 7 ] = [ 6 ; - 12 ]więc -->(1/3) BA = (1/3)*[ 6; - 12 ] = [ 2 ; - 4]i dlatego[ x + 4; y - 7 ] = [ 2; - 4 ]x + 4 = 2 i y - 7 = - 4x = 2 - 4 = - 2 i y = - 4 + 7 = 3Odp. P = ( - 2; 3 )================b)I PB I / I AP I = 3więc--> -->PB = 3 * APP = ( x; y)-->PB = [ - 4 - x; 7 - y ]-->AP = [ x - 2; y - ( - 5) ] = [x - 2; y +5 ] -->3 * AP = 3*{ x - 2; y + 5 ] = [ 3 x - 6 ; 3 y + 15 ] więcI - 4 - x ; 7 - y ] = [ 3 x - 6 ; 3 y + 15 ]- 4 - x = 3 x - 6 i 7 - y = 3 y + 156 - 4 = 3x + x i 7 - 15 = 3 y + y4 x = 2 i 4 y = - 8x = 0,5 i y = - 2Odp. P = ( 0,5 ; - 2 )==================== Dane są trzy punkty: A=(1,-4) B=(7,2) C=(4,-8) Napisz:równanie prostej AB, symetralnej AB, rów klima: Dane są trzy punkty: A=(1,-4) B=(7,2) C=(4,-8) Napisz:równanie prostej AB, symetralnej AB, równoległej do AB i przechodzącej przez C, oblicz pole i obwód trójkąta ABC. 26 lut 00:45 Eta: Rozwiązuję! 26 lut 02:00 Eta: Sporo pisania! ( już nie mam siły A napiszę Ci: ( to proste zadanko tylko z wzorów skorzystać równanie prostej AB: (y- yA)(xA -xB) = (x -xA)( yA -yB) podstawiasz współrzedne A i B AB:(y +4)( 1 -7)= (x -1) ( -4 -2) AB: (y+4)(-8) = (x -1)( -6) AB: y = x - 5 współcz. a= 1 symetralna to prosta prostopadła do i przechodząca przez środek odcinka AB środek odcinka AB to S( xs,ys) gdzie xs = ( xA +xB)/2 ys = (yA +yB)/2 więc ; xs = 4 ys= - 1 to S( 4, -1) sym. AB ma równanie a= -1 y - yS = -1( x-xS) sym. AB: y - 4 = -(x +1) to y= -x +3 Prosta równoległa do AB i przechodząca przez C ma równanie: a = 1 czyli y-yC = 1( x -xC) y +8 = ( x- 4) czyli ; y= x - 12 pole trójkata liczymy ze wzoru: → → P= 1/2Id( AB, AC)I → gdzie AB = [ 6,6] → to P= 1/2*I -24 - 18I = 1/2 * 42 = 21 [j2] AC = [ 3, -4] P= 21 [j2] obwód to I ABI + IACI +IBCI IABI = √36 +36 = 6√2 IACI = √ 9+ 16 = √25 = 5 IBCI= √9 + 100 = √109 √2 + √109 [j] .html">Ob = 5 + 4√2 + √109 [j] Sprawdzaj rachunki ! jest już tak późno ,że mogłam sie poylić! Sposób obliczania prawidłowy! Dobranoc! 26 lut 02:22 mateusz: dziekuję 26 lut 14:08 Eta: OK 26 lut 14:09 m: a prostej prostopadłej przechodzącą przez pkt c? było by miło. 25 mar 19:20 Dane są punkty A=(-3,-2), B=(2, -2). Obliczyć długość odcinka Rozwiązanie zadania uproszczone Rozwiązanie zadania ze szczegółowymi wyjaśnieniami Skorzystamy ze wzoru na długość odcinka wyznaczonego przez dwa punkty w układzie współrzędnych: Obliczamy odległość między punktami o współrzędnych: . Korzystamy z powyższego wzoru: Odpowiedź © 2011-01-02, ZAD-1067 Zadania podobne Zadanie - Długość odcinkaDany jest punkt A=(1,4). Znaleźć taki punkt B, że i który leży na prostej Pokaż rozwiązanie zadaniaZadanie - długość odcinka i pole trójkątaObliczyć pole i obwód trójkąta prostokątnego, wyznaczonego przez punkty A=(1,2), B=(1,3), C=(4,1)Pokaż rozwiązanie zadaniaZadanie - środek odcinkaDany jest odcinek o końcach . Znaleźć współrzędne środka odcinka Pokaż rozwiązanie zadaniaZadanie - środek odcinkaZnaleźć środek kwadratu wyznaczonego przez punkty Pokaż rozwiązanie zadaniaZadanie - symetralna odcinkaZnaleźć równanie symetralnej odcinka , gdzie Pokaż rozwiązanie zadaniaZadanie maturalne nr 21, matura 2016 (poziom podstawowy)W układzie współrzędnych dane są punkty A = (a,6) oraz B = (7,b) . Środkiem odcinka AB jest punkt M = (3,4). Wynika stąd, że: A. a=5 i b=5 B. a=-1 i b=2 C. a=4 i b=10 D. a=-4 i b=-2Pokaż rozwiązanie zadaniaZadanie maturalne nr 13, matura 2016 (poziom rozszerzony)Punkty A=(30,32) i B =(0,8) są sąsiednimi wierzchołkami czworokąta ABCD wpisanego w okrąg. Prosta o równaniu x-y+2=0 jest jedyną osią symetrii tego czworokąta i zawiera przekątną AC. Oblicz współrzędne wierzchołków C i D tego rozwiązanie zadaniaZadanie maturalne nr 16, matura 2016 (poziom rozszerzony)Parabola o równaniu przecina oś Ox układu współrzędnych w punktach A = (- 2,0) i B = (2,0). Rozpatrujemy wszystkie trapezy równoramienne ABCD, których dłuższą podstawą jest odcinek AB, a końce C i D krótszej podstawy leżą na paraboli (zobacz rysunek).Wyznacz pole trapezu ABCD w zależności od pierwszej współrzędnej wierzchołka C. Oblicz współrzędne wierzchołka C tego z rozpatrywanych trapezów, którego pole jest rozwiązanie zadaniaZadanie maturalne nr 5, matura 2015 (poziom rozszerzony)Odległość początku układu współrzędnych od prostej o równaniu y = 2x + 4 jest równa A. B. C. D. 4Pokaż rozwiązanie zadania Niektóre treści nie są dostosowane do Twojego profilu. Jeżeli jesteś pełnoletni możesz wyrazić zgodę na przetwarzanie swoich danych osobowych. W ten sposób będziesz miał także wpływ na rozwój naszego serwisu. © ® Media Nauka 2008-2022 r. Drogi Internauto! Aby móc dostarczać coraz lepsze materiały i usługi potrzebujemy Twojej zgody na zapisywanie w pamięci Twojego urządzenia plików cookies oraz na dopasowanie treści marketingowych do Twojego zachowania. Dzięki temu możemy utrzymywać nasze cookies w celach funkcjonalnych oraz w celu tworzenia anonimowych statystyk. Ddbamy o Twoją udzielić nam zgody na profilowanie i remarketing musisz mieć ukończone 16 lat. Brak zgody nie ograniczy w żaden sposób treści naszego serwisu. Udzieloną nam zgodę w każdej chwili możesz wycofać w Polityce prywatności lub przez wyczyszczenie historii zgody oznacza wyłączenie profilowania, remarketingu i dostosowywania treści. Reklamy nadal będą się wyświetlać ale w sposób przypadkowy. Nadal będziemy używać zanonimizowanych danych do tworzenia statystyk serwisu. Dalsze korzystanie ze strony oznacza, że zgadzasz się na takie użycie się z naszą Polityką ZGODY ZGODA Malutka667 @Malutka667 January 2019 1 152 Report Dane są punkty M = (3, -5) oraz N = (-1, 7) . Prosta przechodząca przez te punkty ma równanie; a) y=-3x+4 b) y=3x-4 c) y=-1/3x+4 d) y=3x+4 chica199 -5=3a+b/-17= -a+b5=-3a-b7= -a+b12=-4aa=-37= -a+b7=3+b-3+7=bb=4y=-3x+4 odp. aJak maturka ogółem poszła, widzę że też stara, 0 votes Thanks 2 More Questions From This User See All Malutka667 January 2019 | 0 Replies 1. Wyznacz równanie funkcji liniowej, której wykres przechodzi przez punkty A = (-1; 2) i B = (2; -7) 2. Napisz wzór funkcji liniowej, której wykres przechodzi przez punkt A(-5,0) i jest równoległy do wykresu funkcji y = 0,2 x. 3. Prosta l ma równanie y = − 7x + 2. Podaj równanie prostej prostopadłej do l i przechodzącej przez punkt P=(0,1). Answer Malutka667 January 2019 | 0 Replies W pewnej klasie stosunek liczby dziewcząt do liczby chłopców jest równy 4:5 Losujemy jedną osobę z tej klasy. Prawdopodobieństwo tego, że będzie to dziewczyna, jest równe ; a)4/5 b)4/9 c)1/4 d)1/9 Answer Malutka667 January 2019 | 0 Replies Kula o promieniu 5 cm i stożek o promieniu podstawy 10 cm mają równe objętości. Wysokość stożka jest równa : a)25/π cm b)10 cm c)10/π cm d)5 cm Answer Malutka667 January 2019 | 0 Replies Przekątna ściany sześcianu ma długość 2. Pole powierzchni całkowitej tego sześcianu jest równe : a)24 b)12 c)16 i pierwiastek z 2 d) 12 i pierwiastek z 2 Answer Malutka667 January 2019 | 0 Replies Proste o równaniach: y=2mx-m^2-1 oraz y=4m^2x+m^2+1 są prostopadłe dla m równego : a)-1/2 b)1/2 c)1 d)2 Answer Malutka667 January 2019 | 0 Replies Trzy liczby, których suma jest równa 105, tworzą ciąg geometryczny, Jeśli pierwszą liczbę zmniejszymy o 45, to otrzymamy ciąg arytmetyczny, Wyznacz te liczby. Answer malutka667 November 2018 | 0 Replies proszejaką zdolnośc skupiajacą mają soczewki o ogniskowych 50 cm , -25 cm i 12,5 cm. jaka jest lączna zdolność skupiająca ukladu tych soczewek? Answer malutka667 November 2018 | 0 Replies Jaką zdolność skupiającą maja soczewki o ogniskowych 50 cm , -25 cm i 12,5cm. Jaka jest łączna zdolność skupiająca uklad tych soczewek? Answer